3年で超勤606時間減の公立小、常態化する激務のどこにメスを入れたのか | 東洋経済education×ICT | 変わる学びの、新しいチカラに。 (toyokeizai.net)私は、2校目くらいから校内外の仕事の量が増えました。 そして、次の担当者の方のことも頭をよぎりました。…
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