授業動画を見て

金融教育の実践分析をするため、録画した授業を見ています。

主に授業における子供たちの発話や関わりを見とるための録画なのですが…。

授業者である自分自身にも目が行きます。

「ああ、年とったなあ」「丸くなったなあ」という見た目への気付きもありますが、自分の発話（回数・時間）が多いこともわかります。

自分を客観視することにつながりました。

ついついスイッチが入って、喋りすぎ。

体重および発話のダイエットと言葉かけの内容を吟味せねば。